学生的个人资料:梅丽莎甲板

家乡
西黑文,康涅狄格州。
重大的
理学士,工程机械
预计今年毕业
2021
校园
长岛
学生的个人资料:梅丽莎甲板

生活的学生

梅丽莎训练作为米尔福德,康涅狄格州,在普拉特技术高中机械师甲板。 “作为一个机械师,”她说,“您将学习如何制造产品,随着各种公差通过解释蓝图,并创建机械设计工程师。”知道如何做一个产品着迷甲板和启发她学习如何设计产品。

在制造业工作后,她决定追求学位 机械工业,而在2014年就读于纽约的高科技。她大二的时候,甲板已成为居民助理随着居住生活的办公室和校外住房。此外,她已经成为校园俱乐部活跃。她开始涉足黑人工程师大多数国家协会(NSBE),她担任了三个学期,担任副总裁一组。

在这同一时间,但是,她的情况有变。 “我已经进入了机械工程专业的全职学生,”她说,“但我不得不采取从参加大学在短期内退后一步。我的学位是带我长于典型的四年制学位的路径,但它不会打扰我。我知道了,你需要用生命来只是工作,不管它抛出你“。

甲板是不是那种让障碍阻止她从她的目标。 STEM-集中哥伦比亚裔女子,她发现自己屡次色彩在房间里唯一的女性。 “这是我实际上都面临着一种无声的挑战,这将继续面临纵观我的职业生涯,”她说。 “虽然是彩色的唯一女性之一,在一间是我选择的职业生涯不可避免的,它总是挑战我打破连续看起来像一个工程师的刻板印象。”

纽约高科技机械工程专业的教育资源提供了必要为她找到她的职业目标,她说。和动机和目的,凭借她在NSBE连接甲板。援引NSBE的格言说,社会甲板有“钢筋需要我‘创先争优学业,成功专业,并积极地影响社会。’”

甲板支持社区的一种方式是通过参与 工程和计算机科学学院”“引进一个女孩工程日“在第一天这样的, 拿骚县女童子军 加入了学生,教师和其他人获得职业生涯干的味道。 “作为一名前女童军,我记得他们的鞋子是看着女人在干工作人员,不知道 为什么 有一个我缺乏代表性。从妇女在工程中的很小的比例,以及西班牙裔工程师的一个更小的比例,我感到自豪地代表这些类别中的一百多名小学和初中高中生前面。我希望女性这些年轻激发成继续在干兴趣。我从来不希望他们担心是在一个房间里唯一的一个。“

进取走向,而她的学士学位在机械工程,是一名机械师甲板上,使得对财富500家强公司航空飞行安全的喷气发动机部件的公司。 “我的工作加强了我的学习过程中的类。我把现实生活中的例子,我用我自己的双手创造,并在课堂上获得持续“啊哈”的时刻,“她说。

甲板当前的喷气发动机零部件制造工作是不是从她最大的专业志向很远:技术开发,将通过推进太空旅行推进社会。 “办法无尽的空间学习和进步人类,”她说。她也很愿意帮助创建“超敏感和有效的生物修复术”,为医疗行业。

在现场干一个西班牙裔女子,她是纽约理工大学的多样性特别感谢。 “开始了解学生前来纽约来自世界各地的技术,从来自不同背景吃谁和浓度,网络与人们的普通圈外是学习的重要途径教授学习,”她说。

而这种学习的,她说,是在像工程挑战的学术课程成功的关键。她建议有抱负的工程师加入工程协会或者俱乐部。 “被包围在你眼前的同行在类是学习材料的好方法,”她承认,“但网络与同学的预定时间外加强你学习和思维方式。”

“宝贵的教育的一部分并非来自书本,而是来自生活的体验,说:”甲板上。 “认识到,你是一个学生 生活, 而你将永远不会停止学习。“